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Author:admin / Posted in:2017年08月22日 / Category:全部文章 / Views:61

今天我们只“赛题”!-楚才竞赛

今天早上,小编的朋友圈被刷屏了,关键字——楚才。全市七十余个赛场,小学生、中学生、大学生、留学生,集体参与、人气爆棚。
好了,比赛完了。不要问娃考得如何,带他吃个烤串、踏个青。就等成绩公布吧!对本届竞赛赛题整体印象如何?
真题独家放送,还有权威专家解析,不多说,上菜先。


三 年 级
01
表情包(互联网上,一种有趣图片表达反应、感情的方式)
点评:身处互联网新时代都市神人2,表情包传递着喜怒哀乐,表情包蕴含着酸甜苦辣。题目虽然提示了何为表情包,但可不受到提示限制。表情包可不是互联网的“专利”,生活中还有很多私属表情包呢——你留意过妈妈关爱的“表情包”没?同学搞怪的“表情包”没?这样去构思,是不是冒出了很多鲜活的故事?透过故事展现生活的情趣,必有佳作。
02
“那天清晨,奇奇(人或动物)从花坛边倒成一片的共享单车里调了一辆还算干净的,正准备骑上去,抬头望见一只小燕子正在空中盯着自己……”
请根据这个情境片段,自由想象,展开写一篇童话故事,不一定照原文开头。题目自拟。
评点:童话需要天马行空的想象何丽玲,但童话更需要通过想象反映现实生活。这道题目首先考验的是同学们的阅读能力——从题目中提取关键信息的能力。文题中有不少信息——奇奇可以是人也可以是动物;“倒成一片的共享单车”、“还算干净的一辆”;盯着奇奇的小燕子。题目其实暗含了现实生活中人们对共享单车的不爱惜。连小动物都发现了,我们更不能视而不见哦。如果能通过你的故事,让读者心灵受到触动省钱大比拼,进而改进我们的生活,这样的文章就更有意义了。
四 年 级
03
邻家(请补齐文题,然后作文,可以是人,也可以是物或其他)
评点:此题充分体现了“楚才”倡导学生关注身边生活的命题方向。邻居谁都有,但邻家哪些人或物给你留下了深刻印象?背后有怎样的故事?文章只有见人、见事、见情才能打动人。如果你在现实生活中“躲进小楼成一统”,没有可以写的素材,你还可以巧妙地跳出题目束缚,将主人公设定为一只小兔或者一束小花……插上想象的翅膀,思路就会豁然开朗。
04
学得最好的VS玩得最棒的
谁是你们班学得最好的?谁是最会玩的?学出了怎样的光彩?玩出了怎样的名堂?这两“霸”相争,你看到了什么好戏……
点评:现实生活中,学霸与玩霸仿佛生活在同一片蓝天下的两个不同世界。此题的关键是写出两者的关联与交集,比如让他们成为同桌,成为“冤家”,当然也可以成为朋友——切忌不可一味抬高学霸叱咤篮坛,贬损玩霸。也许反其道而行之更能体现你的思考。不妨采用第一人称进行写作,故事感可能会更强。
五 年 级
05
奥数竞赛取消了
评点:近些年,各种奥数杯赛层出不穷。“全民皆奥数”,你一定也曾参与其中。这一关乎我们自身学业的社会热点问题你经历过、留意过、思考过吗?作为竞赛作文,不能仅仅局限于叙事,还要写出你的思考:奥数竞赛火热的背后,反映了怎样的社会现实?奥数竞赛取消了,奥数热是否就真的能渐行渐远呢?是否该给各种寿终正寝的奥数杯赛建一座“纪念碑”,防止它们起死回生呢……
06
“天旱无雨的季节,一个泥塑人偶和一个木雕人偶在长江边相遇了……”请根据这个情境片段,自由想象,展开写一篇童话故事。题目自拟。
点评:这是一个设定了主人公和故事背景的情境作文题。写作时只有借故事来反映社会现实,有寓意,文章才有深度大话利州。如果在情节构思上设置波折,细节描写上精雕细刻,情感表达上浓墨重彩,文章会更出色。
07
智能植物(科普科幻类)
点评:科普科幻习作是楚才竞赛的一大亮点。选择本题的同学必须对人工智能比较熟悉,才能写好植物智能化后,我们的生活将会发生的新变化、新故事。写作此题时,可以先设定好主人公,再让智能植物与人发生关联,构思好玩有趣的故事,而不是胡乱编造智能植物的“特异功能”。
六 年 级
08
合 伙
点评:本次楚才命题非常考验学生平时的积淀和思考。身处新时代,单打独斗已经被合作共赢所取代。以小学生的视角来看,写作此题时讲好故事依然是区分文章高低的一个关键要素。另一个要素是,合伙做什么?合伙的利弊有哪些?如何才能让合伙不散伙?文章还应该立足于通过真实的事情展现自己的思考与情感,书写美好,传递美好。
09
我家的(春节、清明节、中秋节、端午节、重阳节……等中国传统节日)
点评:这是一道密切关注传统文化的命题。易于动笔,但要写出佳作,必须“以小见大”:要么通过小故事反映家风家规,要么立足“我家”的节日,反映传统文化对我们生活的深刻影响。写作时还是要通过故事和细节来表达主题,切忌空洞说教,贴标签、喊口号。
10
暂离地球(科普科幻类)
点评:在科技日新月异的今天,暂离地球会是一种怎样的体验?可以将自己设定为文中的主人公展开思考:因何事暂离地球?前往何处?途中发生了怎样的故事?虽然是科幻,西安电子科技大学自主招生但文章一定要有人,有人的故事,人的思考,人的情愫。

小学组点评人

135
董尚元,武汉市学科带头人,儿童文学作家。
楚才作文鼓励参赛选手表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生关注社会化州糖水,关注传统文化。这个特点在初中组命题上体现得很充分。
如初中一年级考题之一,关注中国传统文化经典符号(汉服、书法、茶道、武术、唐诗宋词、国画等),请考生选择两三样,找它们之间的关联,展开话题写作香肠树。
这个题目难度在于考生是否可以找到这些符号之间的关联,比如:武术与茶道,一个倡导健体与防御,一个主张静心与和睦,由此可以思考“进与退”的智慧。这个题目与2017年的全国高考作文题有着异曲同工之妙,想写好,比较难。今年题目的另外一大亮点,是科普科幻题指向明确,多关注最前沿的科学动态,充满时代气息。
五年级到九年级,都有科普科幻题。《智能植物》、《暂离地球》、《超级复制》、《武汉的四季花》,这些科普科幻题,加上关于“无人科技”那道题,都体现了楚才一直坚持的追求科学的理念。科幻不是虚幻,要有现实生活的元素。想象要与现实有机融合。“梦境幻觉法”要好好运用,文章的“导入”尤其重要莎莎舞,需要设置情景和背景。智能时代有何喜悦与烦恼,无人科技的时尚背后有没有人类的退化与孤独?这些主题都可以写出很好的文章来。

初中组点评人

135
谢先军,楚才专家评委、华中师范大学基础教育创新发展研究中心副主任
高中一年级
20
起风了
评点:这是一个情境类作文题,富有开放性。题目只是提供一个无形的天气场景,要点在于挖掘中心意象“风”的象征义。你可以由此展开故事,以风推动情节发展,刻画成长心灵的风吹草动、表现人际人事的风波潜流等;也可以散文化联想,巧作文化关联,起风了东方辉针城,思妇容易闺怨,游子触动乡愁,劳人想到庄稼,而达者预见冬去春来、万物生长;也可联系到时代风潮,你是随风起飞、起舞、起哄,还是风动云动我心守恒?如武汉诗人张执浩先生《无题》诗“起风的时候,蝴蝶不动;风停了,蝴蝶煽动翅膀”。
21
阅读下面两则材料,根据要求作文:
歧路,“词典”解释:从大路上分出来的小路、岔路;错误的道路暴走少年。先秦思想家杨朱,有感于人生歧路重重,很容易迷失,有了“歧路亡羊”的故事。其字面意思是因为岔路太多无法追寻而丢失了羊。现比喻事物复杂多变,没有一个固定目标就会迷失方向,无所适从。
也有人说,歧路上,常常有别样的风景。很多人之所以不成功,是因为面对歧路畏缩不前。没有在歧路上跋涉过的人醉纸鸢,其实也难以找到真正的正道。
你对此有何感受和思考?究竟怎么理解“歧路”?请自拟题目作文。(诗歌除外)
点评:这是一个对比材料加比喻性话题的作文题,极具混搭风格。第一个材料对话题“歧路”解读充分,有词典义、典故比喻义,本来指向明确,立足批判歧路之弊,但第二则材料有意“搅局”,指出歧路也有正面意义。命题倾向富有辩证性,考生最好作辩证分析。需注意的是,“歧路”喻义容易“大路化”,解读“歧路”本体,必须 “不走寻常路”。
22
大数据(科普科幻类)
点评:这是一道切入口十分具体的科普科幻类作文题。题目来自IT行业术语,指的是一种巨量数据集合,它在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据的能力范围吴仁竣。因其运用范围极广,考生选材空间很大,比如:社会治理、民生服务、产业发展、学习研究等等,写法上可与传统数据多作对比,突出时代技术发展。当然,手握大数据,也不忘心存小情怀,大数据本质是物,物物而不物于物,是人类应该注意的。
高中二年级
23
阳光温暖的午后勉县天气预报,一杯热咖啡,一段经典曲目,你在家里或某个咖啡馆的角落。此时此刻,你最希望是谁的或哪部作品陪你度过这难得的悠闲时光?请据此作文,自拟题目,诗歌除外。
点评:这是一道充满文艺范和小情调的作文题,先由一个情境导入,突出“难得的悠闲”,接着是明确的任务驱动“你最希望的作品度过悠闲时光”,一虚一实,背后指向耐人寻味——都极为准确地击中了时代的痛点:陪伴现代人的纸质经典作品无处寻觅,而电子阅读如魅随形,从前慢的悠游时光究竟去哪儿了,而“遑遑欲何之”的忙人和心盲者累成狗。本题看似潇洒,实则深刻,让人想起李元胜诗作《我想和你虚度时光》。
24
电影导演冯小刚在微博中曾写道:如果我 30 岁我可以妥协,退而求其次,因为来日方长;但我已经 60 岁了,我就不愿意妥协了……赚钱的目的,是拍自己喜欢的电影。
有人说:我绝不妥协果尔除草剂。走自己的路,让别人去说吧。
师长们常说:人生就是妥协。杨肸子学会妥协,才能成长。
请根据以上材料自选角度全民绯闻,以“妥协”为话题或故事作文。题目自拟。(诗歌除外)
点评:这是一道由多则材料组合成的辩证型话题作文题。话题措辞明确为“妥协”,第一则材料借冯导人生两阶段体现了辩证性:年轻时可以妥协,年长珍惜自己的喜欢而不愿妥协,第二、三则材料各有单面鲜明的选择。竞赛写作这类经典题型,关键点不在立意,而在结合时代发展热点、结合切身真情实感,思考哪些可以妥协,哪些应该坚守,写出新的载体、新的共鸣感。
25
霍金来信(科普科幻类)
2018 年 3 月 14 日,英国著名科学家霍金去世。这个思维奇异的科学老顽童到哪里去了呢?这些日子里,他有怎样的奇遇和发现?霍金曾说:没有天堂,只有此生。那么,请你代“不在此生”的霍金给人类写封信或发回“现场”报道。(诗歌除外)
点评:这是一道颇能体现楚才作文命题时效性、敏锐性、社会性的作文题。巨人逝世的余波本来已经覆盖得已无遗漏,评论涉及科研、科普、毅力、哲思、品性、跨界等等,但本题巧妙地让霍金“复活”,从去世后的时间点切入,很能激发写作欲望,当然,“他视”也是一种“自观”,作此题借霍金语更是人类的自我审视。
高中三年级
26
唤 醒
评点:本题是一道酷酷的独词型作文题。一个动词,“唤”是过程,“醒”是结果,写作留白在于过去曾有“众人皆醉”“暗昧昏沉”的阶段,还在于唤醒的主体是他人还是自己?陶潜归园田是一种自我唤醒,史铁生走出地坛,是自己、也是母爱以及众生的多重唤醒。这些都值得咀嚼,写作时可调动对比的手法,增加文章的宽度;同时这一动作带有比喻性,我们可以从形象入手,以故事的方式寓意创作。
27
“同温层”
在社交网络时代,信息的流动与同温层大气非常相似:人们只愿意接受与自己相同或相近的观点,对其他几乎视而不见,彼此间的对话变得愈加困难。无论是推特、脸书,还是微博、微信朋友圈,人们往往追踪与自己观念接近的信息源,屏蔽或拉黑相反意见者。
“大数据”又会根据历史行为,通过算法把最对胃口的新信息推送给我们。久而久之,你自认为接触的信息丰富多元,但其实每天看到的都是你爱看的、“熟悉”的资讯。
请根据以上材料作文,诗歌除外。可重拟题目。
点评:这是一道形式新颖、含义深广的比喻型材料作文题。材料核心是极具共鸣感的社交网络时代病:貌似多元,求同除异!其中,作文立意有两个有力支撑点:一是人,只愿接受自己喜欢的信息,屏蔽自己不喜欢的信息;二是技术,貌似精准、海量、客观,实际上难以做到真正的科学、属于人的科学。我们可以倡导网络时代求同存异5a单号网。异层同温,才是人的智慧,民族相处、文化相处、国家相处的应有之义。
28
后互联网时代(科普科幻类)
点评:这是一道很宏大的作文题,切忌写成专业论文。大题宜以小化之,比如对比互联网和后互联网时代裸雪,你认为迫切需要改进的是哪些问题,海量的信息分享是否提升了人的认知水平、改进行为模式?人类的群体道德、精神世界是否更趋“真善美”?不同文化的包容性是否更强?这个世界是否越来越接近你所理想的样子?本题应该有很多语文的视角去关照。
大学组
29
没有终点的旅行
评点:这是一道比喻型命题作文。生活旅行本无所谓新奇,题中限定词“没有终点的”让这趟旅行变得有些不寻常,我们很容易联想到现实版的钢铁侠埃隆·马斯克,将红色特斯拉跑车成功送入了太空,让人类对宇宙的无限遐想、梦想做一场没有终点的旅行。旅行可以实写,讲旅途故事,也可以虚写,写情感、精神、道德、社会等层面的体验、探索、追求、演进等等。
30
加拿大作家、艺术家莱昂纳德·科恩说:万物皆有裂痕,那是光透进来的地方。请根据你对这句话的理解,自拟题目作文。(诗歌除外)
点评:这是一道引用名人名言型作文题土龟网,来自于歌词。如果你知道这句歌词的前一句是“不够完美又何妨”, 审题立意迎刃而解,裂痕固然可叹,但换个角度看,这是光明的通道,心底光明可以修复生活的裂痕,黑夜中的眼睛仍然可以觅见光明。
31
大人物
点评:这是一道有点神秘色彩的独词型题目。初看像古龙的小说,题目洋溢着青春奋进、壮怀激烈的味道,“不想当将军的士兵不是好士兵”的鸡汤仍会滋养我们的胃口;再想伊川民声网,“苔花如米小,也学牡丹开”,时代需要大人物,也需要草根英雄,“小”有时反而容易成就“大”;如果用故事表现大人物道德、精神、趣味下的“小”,也是不错的选择。

高中、大学组点评人

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张灿军,武汉外国语学校语文教研组长,市学科带头人,四届市高考状元老师,江汉区年度教师喵凯,楚才专家评委。